Inspiratie - Sinterklaas
Klasversiering
Het thema Sinterklaas biedt veel kansen tot hoekverrijking, hierdoor is de klas al voor een groot deel versierd.
Nog enkele mogelijkheden om de klas nog meer te versieren:
– banner van sinterklaas
– vlaggetjes
– stoel voor sinterklaas
– aftelkalender
– .voetsporen van zwarte piet
– …
Klasverrijking
De stoomboot
Materiaal: boot ( uit hout of karton), vlaggetjes, jutezakken, verkleedkledij sinterklaas en zwarte piet,…
De speelgoedwinkel
Materiaal: soorten speelgoed ( auto’s, blokken,…), kassa, winkelgeld, winkelkarretje, telefoon, verlanglijstjes,…
De paardenstal
Materiaal: stokpaard, schommelpaard, emmer, zadels, plastic eten, borstels om het paard te kammen,…
Het kantoor van Sinterklaas
Materiaal: letterstempels, briefpapier, sintstempels, typmachine, woordkaarten speelgoed, woordpuzzels, letterzak,…
De puzzelhoek
Materiaal: aankleedpuzzels sinterklaas en zwarte piet, stoombootpuzzels,…
De zandtafel
Materiaal; plastic bootjes, kleine speelgoedjes, blauw doek, kleine sinterklaas en zwarte piet figuurtjes, kleine jutezakjes,…
Handjeshoek
Materiaal: spijkerplankjes met bijhorende opdrachtkaarten, mijterkaarten met edelstenen,…
Activiteiten
Wiskundige activiteiten
Spijkerplankkaarten/geovormen
De kleuters maken de sinterklaasfiguren na door de juiste nagels met elkaar te verbinden door middel van elastieken.
Men houdt ook eventueel rekening met de kleuren van de elastiekjes.
Het is een goede oefening voor het ruimtelijk inzicht.
Mijterkaarten
De kleuters plaatsen de edelstenen op de mijterkaarten.
Hiervoor kijken ze naar de vorm, groottes alsook naar de kleuren.
Er bestaat ook een niet – katholieke versie.
Inspiratiebron: juf Anke
Aankleedpuzzels
De kleuters kleden Sinterklaas en zwarte piet aan.
De jongste kleuters kan je laten experimenteren.
De oudste kleuters kan je laten werken met de opdrachtkaarten.
De opdrachtkaarten zegt welke kledij men Sinterklaas of zwarte piet moet aandoen.
Stoombootpuzzels
De kleuters gaan op zoek naar de juiste stoomboot van Sinterklaas.
Hiervoor zijn er verschillende mogelijkheden:
– men kijkt naar de vorm van de stoomboot ( lijnpuzzels) of naar de schaduw ervan ( schaduwpuzzels)
– men bouwt de stoomboot op volgens een voorbeeld ( bouwpuzzels met voorbeeldkaarten)
– men bouwt de stoomboot op volgens de opdrachtkaarten ( bouwpuzzels met opdrachtkaarten)
Matrixen Sinterklaas
De kleuters lossen de matrixen op door de horizontale kenmerken te combineren met de verticale kenmerken.
Er zijn 4 soorten matrixen:
– aantal: het aantal speelgoed in de zak
– plaatsbepaling: de plaats van de zak tegenover de schoorsteen
– grootte: de grootte van de stoomboot ( ver is klein en dichtbij is groot)
– kleur: de kleur van de pietenmuts en de kraag
Dakenzoekkaarten
Zwarte piet/roetveegpiet loopt over de daken, maar hij heeft een probleem. Hij weet niet meer in welke schoorsteen hij de zak moet gooien. Help jij zwarte piet/roetveegpiet?
Aan de hand van richtingskaarten helpt men zwarte piet/roetveegpiet op weg naar de juiste schoorsteen. De richtingskaarten geven met pijlen aan welke richting hij uit moet. Als hij er is kan men de juiste schoorsteen op het vraagteken hangen alsook de zak op de juiste schoorsteen.
Er zijn ook voetstapkaarten. Deze geven aan hoeveel stappen zwarte piet/roetveegpiet mag zetten om tot bij de juiste schoorsteen te komen. De weg mag men zelf kiezen en aanduiden met een whiteboardstift.
Telknijpkaarten speelgoed
De kleuters tellen het speelgoed dat rechts op de kaart staat in de zak.
Men hangt een wasknijper met het juiste aantal op het juiste speelgoed rechts op de kaart.
Wanneer men klaar is draait men de kaart om en kan men controleren of men juist is.
Het is een goede oefening om het tellen te stimuleren.
Zakspel: welk speelgoed hoort in de zak?
De kleuters kijken welk speelgoed er in de zak hoort.
Dat kan men zien aan het kaartje dat aan de zak hangt.
Indien het voorwerp in de zak hoort, hangt men er een groene dop op.
Indien dit niet zo is, hangt men er een rode dop op.
Zakzoekspel
Help zwarte piet met de juiste zak bij de juiste schoorsteen te brengen.
Hiervoor kijkt men naar de vorm en kleur van de schoorsteen, alsook naar de schaduw.
Enkele mogelijke manieren waarop je het kan spelen:
– als memory: de zakjes liggen omgedraaid op tafel. Men neemt een kaartje. Indien dit op hun blad staat mag men het erop hangen.
– blind zoeken: men zoekt de juiste prent door te voelen in een jutezakje waarin de prentjes zitten.
Taalactiviteiten
Zakspel: welk speelgoed begint met de juiste klank?
De kleuters kijken met welke klank het speelgoed moet beginnen.
Dat kan men zien aan het kaartje dat aan de zak hangt.
Men hangt een groene dop op het speelgoed dat met die letter begint.
Indien het speelgoed met een andere letter begint hangt men er een rode dop op.
Woordpuzzels
De kleuters leggen de juiste letters in de plankjes en maken zo het woord dat staat afgebeeld.
Op deze manier kan men de vorm van letters voelen.
De woordpuzzels heb ik gemaakt met een figuurzaag.
Motorische activiteiten
Mijterkaarten
De kleuters versieren de mijters door met een pincet edelstenen op de juiste plaats te leggen.
Hiervoor moet men kijken naar de kleuren, vorm en de grootte van de edelstenen.
Het is een goede oefening voor de fijne motoriek.
